ROLUL PSIHOPEDAGOGILOR ȘI CADRELOR DIDACTICE DE SPRIJIN REFLECTAT ÎN CADRUL
LEGISLATIV DIN REPUBLICA MOLDOVA
Viorica REABOI-PETRACHI, Valeria BOTEZATU,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_01
UN MODEL DE ANALIZĂ A RELAȚIILOR ȘTIINȚELOR ȘI PRACTICII EDUCAȚIONALE
Vasile PANICO,
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_02
TRANSDISCIPLINARITATEA ÎN CURRICULUMUL DE INFORMATICĂ: ABORDĂRI ȘI PERSPECTIVE
EDUCAȚIONALE
Maria MARIN,
Universitatea de Stat din Moldova
Ina MOROȘAN,
Gimnaziul Sevirova, or. Florești
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_03
EVALUAREA CURRICULUMULUI LA DISCIPLINA BIOLOGIE ÎN VIZIUNEA CADRELOR DIDACTICE:
DIMENSIUNI TEORETICE ȘI CONSTATĂRI APLICATIVE
Nina BÎRNAZ,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_04
DEVELOPMENT OF THE COMPETENCE CONCEPT: SITUATIONAL, STRUCTURAL AND ACTIONAL
APPROACH
Carolina ȚURCANU,
Moldova State University
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_05
UNITATEA DINTRE INTELECT ȘI AFECTIVITATE – PRINCIPIU FUNDAMENTAL ÎN DEZVOLTAREA
COMPETENȚEI DE EVALUARE SUMATIVĂ LA CADRELE DIDACTICE DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL
PROFESIONAL-TEHNIC
Cătălina OSOIANU,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_06
ACTION RESEARCH IN TEACHER EDUCATION: ENHANCING REFLECTIVE PRACTICE,
PROFESSIONAL COMPETENCE, AND EDUCATIONAL INNOVATION
Maia BOROZAN,
„Ion Creanga” State Pedagogical University from Chisinau
Tatiana BUSHNAQ,
Jordan
Lilia ȚURCAN,
„Ion Creanga” State Pedagogical University from Chisinau
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_07
GHIDAREA CARIEREI ÎN ȘCOALĂ – PERSPECTIVE ASUPRA PROCESULUI DE FORMARE A
CADRELOR DIDACTICE
Valeria BOTEZATU, Olga DICUSARĂ,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_08
STRATEGII DE DEZVOLTARE A RESPONSABILITĂȚII CADRELOR DIDACTICE DIN INSTITUȚIA DE
EDUCAȚIE TIMPURIE: REPERE CONCEPTUALE ȘI REZULTATE EXPERIMENTALE
Iana BUCUR, Nina BÎRNAZ,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_09
STUDY ON MODERN EDUCATIONAL PROGRAMS REGARDING ENVIRONMENTAL EDUCATION IN
EARLY CHILDHOOD EDUCATION
Georgiana BOLTAȘU (STOICA), Lidia COJOCARI,
„Ion Creangă” State Pedagogical University of Chisinau
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_10
VALORIFICAREA ACTIVITĂȚILOR DE CERCETARE ÎN EDUCAȚIA PENTRU MEDIU: ANALIZĂ BAZATĂ
PE PERCEPȚIA EDUCATORILOR
Georgiana BOLTAȘU (STOICA),
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_11
CONTEMPORARY CHALLENGES IN THE DEVELOPMENT OF CHILDREN’S NATIONAL IDENTITY
Aurica BUZENCO,
„Ion Creanga” State Pedagogical University from Chisinau
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_12
STRATEGII DE EFICIENTIZARE A COMUNICĂRII NONVERBALE LA CADRELE DIDACTICE DIN
INSTITUȚIA DE EDUCAȚIE TIMPURIE
Viorica COZMULICI, Nadejda BUTNARI,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_13
DIDACTIC PRINCIPLES FOR HARNESSING THE 4TH GRADE ROMANIAN LANGUAGE TEXTBOOK TO
DEVELOP EMOTIONAL INTELLIGENCE IN PRIMARY EDUCATION
Carmen-Daniela OLARIU,
”Ion Creangă” State Pedagogical University of Chisinau
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_14
ORIENTĂRI PRAGMATICE ÎN CONTEXTUL TRANSFERULUI INOVAȚIONAL ÎN ÎNVĂȚĂMÂNT
Irina PASCU,
Universitatea Pedagogică de Stat ”Ion Creangă” din Chișinău
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_15
DUAL MEDICAL EDUCATION IN THE REPUBLIC OF MOLDOVA: NORMATIVE FRAMEWORK AND
PSYCHOPEDAGOGICAL TRAINING OF NURSE-INSTRUCTORS
Mariana NEGREAN,
„Ion Creanga” State Pedagogical University of Chisinau
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_16
THE ROLE OF EMOTIONAL INTELLIGENCE IN STUDENTS’ PERSONAL, SOCIAL AND ACADEMIC
DEVELOPMENT
Monica VLAD,
Moldova State University
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_17
ENVIRONMENTAL EDUCATION FROM THE PERSPECTIVE OF CLIMATE POLICIES
Marianna SAVVA,
Moldova State University
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_18
REPREZENTĂRILE ADOLESCENȚILOR PRIVIND VALORILE STILULUI EXISTENȚIAL
Aurelia BEȚIVU, Tatiana ȘOVA,
Universitatea de Stat „Alecu Russo” din Bălți
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_19
CADRUL ANALITIC ASUPRA PROBLEMEI DE DECIZIE MANAGERIALĂ
Mariana BÂRLADEAN,
Universitatea Pedagogică de Stat ,,Ion Creangă” din Chișinău
Vasile VRÎNCEANU,
Instituția Publică Centrul de Excelență în Energetică și Electronică
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_20
CALITĂȚILE DEFINITORII ALE ASISTENTULUI SOCIAL MANIFESTATE ÎN CONTEXTUL CONSILIERII
PERSOANELOR DE VÂRSTA A TREIA
Veronica DIWO,
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_21
FACTORI DETERMINANȚI ÎN ACHIZIȚIA LIMBII ROMÂNE DE CĂTRE CURSANȚII ADULȚI
Aliona BUSUIOC, Victoria VÎNTU,
Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie
„Nicolae Testemițanu” din Republica Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_22
VALORILE ESTETICE – O REALITATE FORMATIVĂ A STUDENȚILOR ARHITECȚI
Mariana HADJI-BANDALAC,
Universitatea Tehnică a Moldovei
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_23
IDENTIFICAREA CONȚINUTULUI ANTRENAMENTULUI DE FORȚĂ LA TINERII ALERGĂTORI DE
REZISTENȚĂ
Alexandr GORASCENCO, Svetlana SVECLA, Nicolae BRAGARENCO,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_24
FORMAREA ARBITRILOR DE RUGBY ÎN ARHITECTURA WORLD RUGBY (L1–L3): ANALIZĂ
COMPARATIVĂ ȘI DIRECȚII DE OPTIMIZARE
Robert-Andrei DIACONESCU,
Universitatea „Ovidius”, Constanța, România
Serghei MOȚOC,
Academia de Studii Economice din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_25
IMPACTUL PREGĂTIRII INTEGRATE ASUPRA PERFORMANȚEI FIZICE A ARBITRILOR DE RUGBY
Robert-Andrei DIACONESCU,
Universitatea „Ovidius”, Constanța, Romania
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_26
ПРЕДПОЧТЕНИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ВЫБОРЕ КОНТЕНТА
ПРОГРАММЫ «ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ»
Александр ГОРАЩЕНКО,
Молдавский Государственный Университет
Геннадий ГЕРМАНОВ,
Российский Университет Спорта
Николае БРАГАРЕНКО,
Молдавский Государственный Университет
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_27
STUDIU COMPARATIV ASUPRA PRACTICILOR INTERNAȚIONALE PRIVIND CALITATEA EDUCAȚIEI
ȘI DEZVOLTAREA CURRICULARĂ
Angela POTÂNG,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_28
STUDENTS’ REPRESENTATIONS OF PSYCHOSOCIAL ADAPTABILITY AND QUALITY OF LIFE
Oxana PALADI,
Moldova State University
Diana-Elena DRAGOMIR,
Hyperion University, Bucharest, Romania
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_29
EMOȚIILE NEGATIVE ȘI IMPACTUL LOR ASUPRA PROCESULUI DECIZIONAL: PERSPECTIVE
COGNITIVE ȘI COMPORTAMENTALE
Raisa CERLAT,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_30
RELAȚIA DINTRE SATISFACȚIA CONJUGALĂ ȘI MATURITATEA EMOȚIONALĂ LA CUPLURILE CE AU
RELAȚII LA DISTANȚĂ
Galina PRAVIȚCHI, Livia CIUBOTARU,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_31
TRĂSĂTURI DE PERSONALITATE ȘI ADAPTARE DIADICĂ: ROLUL IMPULSIVITĂȚII, CĂUTĂRII DE
AVENTURĂ ȘI AL EMPATIEI ÎN CUPLU
Cristiana OPRIȘESCU, Maria VÎRLAN,
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_32
PSYCHO-EMOTIONAL ASPECTS IN MIDDLE-AGED PATIENTS HOSPITALIZED WITH HYPERTENSIVE
EMERGENCIES
Natalia DOȚEN, Cristina NIGMATULIN, Carolina NIGMATULIN,
Moldova State University
Tatiana DUMITRAȘ,
”Nicolae Testemitanu” State University of Medicine and Pharmacy
Elena BIVOL,
Holy Trinity Municipal Clinical Hospital,
”Nicolae Testemitanu” State University of Medicine and Pharmacy
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_33
INFLUENCE OF EDUCATIONAL CURRICULUM ON STUDENTS’ ANXIETY
Natalia TOMA,
Moldova State University
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_34
JEALOUSY – CONTEMPORARY PSYCHOEMOTIONAL TRAUMA
Gabriela LEUȚANU,
„Ion Creangă” State Pedagogical University, Chisinau
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_35
UTILITATEA SOFTURILOR EDUCAȚIONALE ÎN CORECTAREA TULBURĂRILOR DE LIMBAJ LA ELEVII
CU DEFICIENȚĂ DE INTELECT
Elena CRIȘAN,
Universitatea „Ovidius” din Constanța
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_36
PSIHODIAGNOSTICUL DIMENSIUNILOR PSIHOLOGICE FUNCȚIONALE ȘI DISFUNCȚIONALE ÎN
COMPORTAMENTELE ALIMENTARE ALE ADOLESCENȚILOR ȘI TINERILOR: REZULTATE
PRELIMINARE
Aura IACOBIN,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_37
TRANSFORMAREA DIGITALĂ ȘI INFLUENȚA ASUPRA COGNIȚIEI, AFECTIVITĂȚII ȘI
COMPORTAMENTULUI UMAN
Aliona PALADI,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_38
DINAMICA RELAȚIEI PARENTALE ÎN FAMILIILE CU COPII DIAGNOSTICAȚI CU TULBURARE
DIN SPECTRU AUTIST (TSA): O ANALIZA INTEGRATIVĂ A LITERATURII RECENTE
Carolina ZLENCO,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_39
MANIFESTAREA STILULUI DE ATAȘAMENT LA ADOLESCENȚI
Lucia SAVCA, Alina PĂTRAȘCU-STATE,
Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” din Chișinău
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_40
MODEL PEDAGOGIC PRIVIND FORTIFICAREA FUNCȚIONALITĂȚII PARTENERIATULUI
INTERSECTORIAL AXAT PE ASIGURAREA BUNĂSTĂRII COPILULUI
Valentina BOTNARI, Albina SCUTARU,
Universitatea Pedagogică de Stat ,,Ion Creangă”din Chișinău
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_41
METODOLOGIA CERCETĂRII INCIVILITĂȚII LA LOCUL DE MUNCĂ: REPERE ȘI INSTRUMENTE DE
ANALIZĂ
Cătălina CEBAN-MUZÎCANTU,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_42
AFFECTIVE PROFILE OF PATIENTS WITH EPILEPSY: CLINICAL AND SOCIODEMOGRAPHIC
INSIGHTS
Natalia DOȚEN,
Moldova State University
Aurelia GLAVAN,
National Centre of Epileptology
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_43
PSIHANALIZA ÎN PENITENCIAR: PROVOCĂRI ȘI PERSPECTIVE
Gabriela Loredana GAVRILAȘ,
Universitatea de Stat din Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_44
EXPRESII ALE DISFUNCȚIONALITĂȚII TULBURĂRILOR DE PERSONALITATE DIN CLUSTERUL C
Olivia GRĂDINARU,
Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie
„Nicolae Testemițanu” din Republica Moldova
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_45
INTERVENȚIA PSIHOLOGICĂ DE FACTURĂ COGNITIV-COMPORTAMENTALĂ ÎN TRATAMENTUL
JOCULUI DE NOROC PATOLOGIC ÎN CAZUL BENEFICIARULUI CU COMPORTAMENT ANTISOCIAL ȘI
SUICIDAR: STUDIU DE CAZ
Florian Viorel MIU,
Universitatea Danubius, Galați, România
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_46
ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ЛЮДЕЙ С РАЗНОЙ СТЕПЕНЬЮ ЖЕРТВЕННОСТИ
Анастасия КОВРОВА, Людмила АНЦИБОР,
Государственный Университет Молдовы
https://doi.org/10.59295/sum9(189)2025_47